การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ประเภทเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้ประเภทเกมคอมพิวเตอร์
เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
คณิตศาสตร์ก่อนและหลังใช้สื่อการเรียนรู้ประเภทเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของนักศึกษาระดับ
ปริญญาตรีและ 3) เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อสื่อการเรียนรู้ประเภทเกมคอมพิวเตอร์ เพื่อ
ส่งเสริมการเรียนรู้ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีกลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชา
คณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2565 ที่ลงทะเบียนรายวิชาแคลคูลัส 1 จำนวน 43 คน ได้มาโดยคำนวณกลุ่มตัวอย่างตามสูตรของ
ยามาเน่ ที่ทราบประชากรที่แน่นอนมีระดับนัยสำคัญทางสถิติเท่ากับ .05 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย
แบบสัมภาษณ์ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญแบบมีโครงสร้าง แบบประเมินประสิทธิภาพของสื่อการเรียนรู้ประเภท
เกมคอมพิวเตอร์แบบประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีก่อนเรียนและหลัง
เรียน แบบประเมินความพึงพอใจของนักศึกษา สถิติที่ใช้ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t-test
ผลการวิจัย พบว่า ได้สื่อการเรียนรู้ประเภทเกมคอมพิวเตอร์ มีค่าประสิทธิภาพ 81.78/81.56 เป็นไป
ตามเกณฑ์80/80 ผลการเปรียบเทียบการแก้ไขปัญหาคณิตศาสตร์ก่อนและหลังเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ
ทางสถิติที่ระดับ .05 ผลความพึงพอใจของนักศึกษาอยู่ในระดับ มาก