กลยุทธ์การปรับปรุงตนเองขององค์การทางการศึกษาในยุคโลกาภิวัตน์

บทคัดย่อ

ผู้บริหารการศึกษายุคใหม่ต้องมีความรู้ ความเข้าถึงสาเหตุและความจำเป็นตลอดจนถึงกลยุทธ์การปรับปรุงองค์การทางการศึกษาในยุคโลกาภิวัตน์ซึ่งทั้งนี้รูปแบบการให้บริการ โครงสร้างองค์การ กระบวนการดำเนินงานเปลี่ยนแปลงเพื่อสร้างพลเมืองยุคใหม่ให้มีพหุเชาว์ปัญญา โดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องทราบถึงเงื่อนไขที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผลเช่น ในเรื่องของการสร้างแรงจูงใจ การสร้างภาวะความเป็นผู้นำ การเป็นผู้จัดการ การมอบหมายงาน และการฝึกอบรมพัฒนาเป็นต้น  ภายในองค์การต้องระบุความรับผิดชอบให้ชัดเจน ทำให้มีความโปร่งใส จัดผลตอบแทนที่ได้รับจากการปฏิบัติงานเช่น เงินเดือน ค่าจ้าง เบี้ยเลี้ยงที่เป็นธรรมและเน้นถึงคุณภาพของงานเพื่อการแข่งขัน