การพัฒนาและประเมินประสิทธิภาพระบบจัดการผลการเรียนอัตโนมัติด้วย Microsoft Excel VBA: กรณีศึกษารายวิชา EN12200 การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

ธีรยุทธ คุณะโคตร; กิตติพงษ์ ตั้งใจ; ไพรินทร์ วงค์ศรีเทพ

doi:10.14456/jeit.2026.33

ผู้แต่ง

ธีรยุทธ คุณะโคตร สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, ขอนแก่น, ประเทศไทย https://orcid.org/0009-0005-2659-0314
กิตติพงษ์ ตั้งใจ สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, ขอนแก่น, ประเทศไทย https://orcid.org/0009-0003-1012-367X
ไพรินทร์ วงค์ศรีเทพ สาขาวิชาวิศวกรรมอิเล็กทรอนิกส์อัจฉริยะ คณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ, ขอนแก่น, ประเทศไทย

DOI:

https://doi.org/10.14456/jeit.2026.33

คำสำคัญ:

Microsoft Excel VBA, ระบบจัดการผลการเรียน , ดัชนีระดับการทำงานอัตโนมัติ, ความถูกต้องของข้อมูล, อัตราความผิดพลาดที่เกิดจากมนุษย์, ระบบสารสนเทศทางการศึกษา

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบจัดการผลการเรียนอัตโนมัติ (Automated Academic Grade Management System: AAGMS) ด้วย Microsoft Excel VBA สำหรับรายวิชา EN12200 การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ และการประเมินประสิทธิภาพของระบบดำเนินการโดยเปรียบเทียบกับวิธีการใช้ Microsoft Excel แบบดั้งเดิม ภายใต้ขนาดข้อมูล 10, 50, 100 และ 200 คน โดยทำการทดลองซ้ำ 5 ครั้งต่อเงื่อนไข กลุ่มตัวอย่างประกอบด้วยนักศึกษา 100 คน และอาจารย์ผู้สอน 3 คน ใช้รูปแบบการวิจัยเชิงทดลองแบบ Within-Subject Design เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ระบบ AAGMS แบบบันทึกเวลาและความถูกต้อง ชุดข้อมูลคะแนน และแบบสอบถามความพึงพอใจแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ ระบบถูกพัฒนาด้วยเทคนิค Memory-Based Processing, Data Validation, Error Handling, Event-Driven Processing, Excel Macro และ User-Defined Function (UDF) เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการประมวลผลและลดความผิดพลาดของข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงพรรณนาและเชิงอนุมาน ได้แก่ Two-way Repeated Measures ANOVA, Accuracy, Human Error Rate และ Automation Index ผลการวิจัยพบว่า ระบบ AAGMS สามารถลดเวลาในการประมวลผลเฉลี่ยร้อยละ 18.06 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < 0.05) มีค่าความถูกต้องร้อยละ 99.82–99.92 สูงกว่าการใช้ Excel แบบดั้งเดิมที่มีค่าความถูกต้องร้อยละ 95.95–97.40 และมีอัตราความผิดพลาดจากมนุษย์ต่ำกว่าอย่างชัดเจน นอกจากนี้ ระบบยังมีดัชนีระดับการทำงานอัตโนมัติ (Automation Index: AI) เท่ากับ 0.82 ผู้ใช้งานมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากถึงมากที่สุด และผลการใช้งานจริงเป็นระยะเวลา 3 ปี พบว่าค่า GPA จากระบบ มีความสอดคล้องกับระบบการให้เกรดของสถาบันอย่างสมบูรณ์ (Accuracy = 100%) สรุปได้ว่าระบบที่พัฒนาขึ้นสามารถเพิ่มประสิทธิภาพ ลดความผิดพลาด และเหมาะสมต่อการนำไปประยุกต์ใช้ในสถาบันการศึกษา

เอกสารอ้างอิง

[1] R. Panko, “What we don’t know about spreadsheet errors today: The facts, why we don’t believe them, and what we need to do,” in Proc. 16th EuSpRIG Conference “Spreadsheet Risk Management”, Moorgate, London, 2015, pp. 79-93. https://arxiv.org/abs/1602.02601

[2] สุคนธ์ บุญจันทร์ และ ฉัตรปรินท์ ปานสุขรดา, “การพัฒนาระบบสารสนเทศเพื่อการลดความล่าช้าในการบันทึกรายละเอียดครุภัณฑ์ด้วยระบบสารสนเทศจัดการงบลงทุน,” วารสารบริหารศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี, ปีที่ 13, ฉบับที่ 2, หน้า 133-150, 2567.

[3] สุภาพร พรมโส, “การพัฒนาระบบสำรองข้อมูลเพื่อการกู้คืนข้อมูลสารสนเทศนอกเครือข่ายเว็บไซต์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี,” วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี, ปีที่ 23, ฉบับที่ 2, หน้า 1-11, 2564.

[4] นนท์ปวิธ เพชระ และ นัทธีรัตน์ พีระพันธุ์, “การพัฒนาระบบสารสนเทศสำหรับประเมินสมรรถนะผู้เรียนตามมาตรฐานการเรียนรู้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน,” วารสารสังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, ปีที่ 7, ฉบับที่ 5, หน้า 125-140, 2565. [ออนไลน์]. Available: https://so04.tci-thaijo.org/index.php/JSBA/article/view/258787

[5] กมลวรรณ แสงทอง, ณัฐพงศ์ ทองเทพ และ ทศพล สนิทเปรม, “การประยุกต์ใช้ปัญญาประดิษฐ์ร่วมกับเทคโนโลยีโลว์โค้ดและโนโค้ดในการพัฒนากระบวนการเสนอตำแหน่งงานจากสถานประกอบการตามแนวทางสหกิจศึกษาและการศึกษาเชิงบูรณาการกับการทำงาน,” วารสารสารสนเทศและการเรียนรู้, ปีที่ 36, ฉบับที่ 3, บทความเลขที่ e281258, 2568.

[6] R. Parasuraman, T. B. Sheridan, and C. D. Wickens, “A model for types and levels of human interaction with automation,” IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics—Part A: Systems and Humans, vol. 30, no. 3, pp. 286-297, 2000. DOI: 10.1109/3468.844354.

[7] A. Lerdwongpaisan, K. Chuaykong, and W. Pookkaman, “Automated document management for HVAC product: An Excel VBA approach,” Journal of Engineering and Industrial Technology, Kalasin University, vol. 4, no. 1, pp. 29-44, 2026. DOI: 10.14456/jeit.2026.3.

[8] ประทีป ผลจันทร์งาม, “การพัฒนาระบบบริหารจัดการเรียนรู้แบบยูเลิร์นนิ่ง สำหรับการอาชีวศึกษา,” วารสารวิจัยและนวัตกรรม สถาบันการอาชีวศึกษากรุงเทพมหานคร, ปีที่ 5, ฉบับที่ 1, หน้า 71-87, 2565.

[9] P. Blayney and Z. Sun, “Using Excel and Excel VBA for preliminary analysis in big data research,” in Managerial Perspectives on Intelligent Big Data Analytics, Z. Sun, Ed. Hershey, PA: IGI Global, 2019, pp. 110-136. DOI: 10.4018/978-1-5225-7277-0.ch007.

[10] S. Bullen, R. Bovey, and J. Green, Professional Excel Development: The Definitive Guide to Developing Applications Using Microsoft Excel and VBA, 1st ed., Boston, MA: Addison-Wesley Professional, 2005.