เครื่องอ่านความเครียดและชุดทดลองความเค้นในคานราคาประหยัดสำหรับการทดลองที่บ้านในช่วงการแพร่ระบาดใหญ่

ผู้แต่ง

  • กฤษฎา พนมเชิง
  • ณัฐพงษ์ อังศุภศิริกุล
  • รัชทิน จันทร์เจริญ
  • ไพโรจน์ สิงหถนัดกิจ

คำสำคัญ:

เกจความเครียด, เครื่องอ่านความเครียด, ความเค้นในคาน, ชุดทดลองราคาประหยัด, การทดลองที่บ้าน

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้นำเสนอการพัฒนาเครื่องอ่านความเครียดราคาประหยัดและชุดทดลองความเค้นในคานสำหรับการทดลองที่บ้านในช่วงการแพร่ระบาดของโควิด-19 ซึ่งมีข้อจำกัดการเข้าใช้ห้องปฏิบัติการ ชุดทดลองประกอบด้วยชิ้นงานที่เป็นคานยื่นที่รับแรงที่ปลายคานด้านปล่อยอิสระ การให้ภาระกับคานทำโดยการวางน้ำหนักมาตรฐานลงบนปลายคาน มีการออกแบบและพัฒนาเครื่องอ่านความเครียดราคาประหยัดเพื่อใช้กับเกจความเครียด ชุดทดลองทั้งสองส่วนจะต้องมีขนาดกะทัดรัด น้ำหนักเบา ราคาประหยัด เครื่องอ่านความเครียดจะต้องสามารถแสดงผลการวัดความเครียดได้โดยง่ายและสามารถส่งให้นิสิตใช้เรียนที่บ้านได้ เครื่องอ่านความเครียดประกอบด้วยชิ้นส่วนหลัก ๆ ได้แก่ วงจรบริดจ์แบบวีตสโตน (Wheatstone bridge) วงจรแปลงสัญญาณแอนะล็อกเป็นดิจิทัลและไมโครคอนโทรลเลอร์ เครื่องอ่านความเครียดนี้สามารถอ่านค่าความเครียดจากเกจความเครียดที่มีค่าความต้านทาน 120 โอห์ม วงจรทั้งหมดประกอบอยู่ในกล่องขนาดเล็กที่สามารถส่งสัญญาณไปยังเครื่องคอมพิวเตอร์หรือโทรศัพท์มือถือผ่านข้อต่อ USB และใช้อุปกรณ์ทั้งสองเป็นแหล่งพลังงานและเป็นหน่วยแสดงผล เครื่องอ่านความเครียดที่พัฒนาขึ้นถูกนำไปใช้ร่วมกับชิ้นงานการโก่งของคานในชุดทดลองราคาประหยัดที่ส่งให้นิสิตเรียนที่บ้านและชุดทดลองขนาดใหญ่กว่าที่ใช้ในการเรียนการสอนในสถานที่ จากการทดสอบพบว่าเครื่องอ่านความเครียดที่พัฒนาขึ้นสามารถใช้ร่วมกับเกจความเครียดได้เป็นอย่างดี ความเครียดที่วัดได้จากการทดลองสอดคล้องกับค่าความเครียดที่คำนวณจากทฤษฎีความเค้นในคาน ชุดทดลองที่พัฒนาขึ้นมีราคาประหยัด สามารถจัดหาได้เป็นจำนวนมากในคราวเดียว ทำให้ผู้สอนสามารถจัดการเรียนการสอนโดยให้นิสิตแต่ละคนมีชุดทดลองของตนเองระหว่างการเรียน หรือให้นิสิตยืมชุดทดลองกลับไปทำที่บ้านได้ นอกจากนี้การใช้ชุดทดลองที่พัฒนาขึ้นเองยังช่วยประหยัดงบประมาณกว่าการจัดหาทดลองเชิงพาณิชย์และผู้สอนยังสามารถออกแบบการเรียนการสอนตามที่ตนต้องการได้

References

Muscat M, Mollicone P. Predicting the yield surface in a two-dimensional stress system: A student's laboratory experiment. International Journal of Mechanical Engineering Education. 2023;52(1):63-87.

Schajer GS. A build-at-home student laboratory experiment in mechanical vibrations. International Journal of Mechanical Engineering Education. 2021;50(2):240-52.

Fleischmann S, Manoharan S. Lessons Learned: Hands-on Fluids Lab in Remote Delivery Mode. International Journal of Mechanical Engineering Education. 2022;50(4):923-54.

Nandi A, Neogy S, Roy D. A Simple Experiment to Demonstrate the Effect of Axial Force on Natural Frequency of Transverse Vibration of a Beam. International Journal of Mechanical Engineering Education. 2010;38(1):1-8.

Bernardini L, Di Gialleonardo E. Active learning approach to enhance rotor dynamics understanding: A classroom demonstration. International Journal of Mechanical Engineering Education. 2023;51(3):209-24.

Angrisani L, Bonavolontà F, D’Arco M, Liccardo A. A flexible remote laboratory with programmable device under test. Measurement. 2020;156:107584.

Álvarez Ariza J, Nomesqui Galvis C. RaspyControl Lab: A fully open-source and real-time remote laboratory for education in automatic control systems using Raspberry Pi and Python. HardwareX. 2023;13:e00396.

Martins DO, Pereira das Neves G, Campo AB, Angélico BA. 2-DOF Control Implementation for Remote Laboratory Course in Control Education. IFAC-PapersOnLine. 2022;55(17):374-9.

Pastor R, Tobarra L, Robles-Gómez A, Cano J, Hammad B, Al-Zoubi A, et al. Renewable energy remote online laboratories in Jordan universities: Tools for training students in Jordan. Renewable Energy. 2020;149:749-59.

Shi P, Fu X, Yang J, Dai L. Development and evaluation of a virtual simulation experiment system for the course of fluid mechanics. International Journal of Mechanical Engineering Education. 2023;52(2):109-25.

Medina Uzcátegui LU, Müller-Karger Pereda C, Casanova Medina E. The Virtual Rotor Kit Project: A virtual rotor test rig for balancing experiments. International Journal of Mechanical Engineering Education. 2023:03064190231197119.

Pena P, Utschig T, Tekes A. Reinforcing student learning by MATLAB simscape GUI program for introductory level mechanical vibrations and control theory courses. International Journal of Mechanical Engineering Education. 2022;50(4):849-68.

Poor CJ, Dillon HE, Chabert A, Bastida De Jesus J. Design of a Small-Scale Hydrology Experiment. Journal of Civil Engineering Education. 2020;146(3):04020002.

Faisal SH. Design, fabrication, and testing of heat conduction apparatuses at a low cost. International Journal of Mechanical Engineering Education. 2023;51(2):89-110.

Chacón R, Oller S. Designing experiments using digital fabrication in structural dynamics. Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice. 2017;143(3):05016011.

Tekes A, Utschig T, Johns T. Demonstration of vibration control using a compliant parallel arm mechanism. International Journal of Mechanical Engineering Education. 2019;49(3):266-85.

Parga C, Yu W, Li X. A low-cost ball and plate system for advanced control education. International Journal of Electrical Engineering & Education. 2015;52(4):370-84.

Tran LQ, Radcliffe PJ, Wang L. A low budget take-home control engineering laboratory for undergraduate. International Journal of Electrical Engineering & Education. 2019;59(2):158-75.

Turbine Technologies L. TRUESTRUCTURES™ Strain analysis lab 2024. Available from: https://www.turbinetechnologies.com/ educational-lab-products/strain-analysis-lab.

Downloads

เผยแพร่แล้ว

22-11-2024