ความฉลาดทางสุขภาพ และพฤติกรรมสุขภาพของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์

บทคัดย่อ

การวิจัยเชิงภาคตัดขวางครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความฉลาดทางสุขภาพ พฤติกรรมสุขภาพ และความสัมพันธ์ระหว่างความฉลาดทางสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์ กลุ่มตัวอย่างจำนวน 373 คน ได้จากการสุ่มแบบหลายขั้นตอน (Multistage sampling) เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามที่ผ่านการตรวจสอบคุณภาพแล้ว มีค่าความเชื่อมั่นใน แต่ละด้านระหว่าง 0.78-0.93 สถิติที่ใช้ ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสูงสุด ค่าต่ำสุด และวิเคราะห์ความสัมพันธ์ด้วยสถิติสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน ผลการวิจัย พบว่า กลุ่ม ตัวอย่างส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ร้อยละ 74.30 อายุเฉลี่ย 19.73±1.00 ปี ความฉลาดทางสุขภาพโดย รวมอยู่ในระดับสูง ส่วนพฤติกรรมสุขภาพอยู่ในระดับปานกลาง ความสัมพันธ์ระหว่างความฉลาดทาง สุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพ พบว่า ทักษะความรู้ความเข้าใจ มีความสัมพันธ์เชิงลบกับพฤติกรรมสุขภาพอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติ (r = -0.147, p-value = 0.004) และทักษะการจัดการตนเอง มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับพฤติกรรมสุขภาพอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r = 0.114, p-value = 0.028)ส่วนทักษะการเข้าถึงข้อมูลสุขภาพ ทักษะการสื่อสาร ทักษะการตัดสินใจ และทักษะการรู้เท่าทันสื่อ ไม่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมสุขภาพผลการวิจัยครั้งนี้แสดงให้เห็นว่าควรส่งเสริมให้นักศึกษามีความตระหนักในการดูแลสุขภาพโดยนำความรู้ที่มีมาใช้ในชีวิตประจำวันให้มีพฤติกรรมสุขภาพที่ดี