การใช้กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบ ARCS เพื่อ พัฒนาทักษะการสืบค้นข้อมูล อย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาครูสาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

Authors

  • Pintipa Seubsang สาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กรุงเทพมหานครCurriculum and Instruction Program, Faculty of Education, Suan Sunandha Rajabhat University, Bangkok.
  • Suttipong Boonphadung สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา กรุงเทพมหานครCurriculum and Instruction Program, Faculty of Education, Suan Sunandha Rajabhat University, Bangkok.

Abstract

การใช้กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบ ARCS เพื่อ พัฒนาทักษะการสืบค้นข้อมูล อย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาครูสาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

Published

2013-09-19

How to Cite

Seubsang, P., & Boonphadung, S. (2013). การใช้กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบ ARCS เพื่อ พัฒนาทักษะการสืบค้นข้อมูล อย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาครูสาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. Asian Health, Science and Technology Reports, 69–77. retrieved from https://ph03.tci-thaijo.org/index.php/ahstr/article/view/2164

Issue

2013: Special 2013

Section

Humanities and Social Sciences

License

Copyright (c) 2013 Naresuan University Journal: Science and Technology

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.