การใช้กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบ ARCS เพื่อ พัฒนาทักษะการสืบค้นข้อมูล อย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาครูสาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
Abstract
การใช้กิจกรรมการเรียนรู้ด้วยรูปแบบ ARCS เพื่อ พัฒนาทักษะการสืบค้นข้อมูล อย่างมีวิจารณญาณของนักศึกษาครูสาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
Published
2013-09-19
Issue
Section
Humanities and Social Sciences
License
Copyright (c) 2013 Naresuan University Journal: Science and Technology
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.