Sirikong, N., & Snae Namahoot, C. (2014). ระบบประเมินระดับองค์ความรู้ด้านปัญญาด้วยหลักการการทดสอบปรับเหมาะแบบแยกทางคงที่: Level of Thinking Knowledge Assessment System with Adaptive Testing by Fixed Branching Model. Asian Health, Science and Technology Reports, 21(1), 28–40. retrieved from https://ph03.tci-thaijo.org/index.php/ahstr/article/view/2128