Thongphun, B. (2026). Application การประยุกต์ใช้แนวคิดเกมมิฟิเคชั่น เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้ วิชาหน้าที่พลเมืองและศีลธรรม ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ วิทยาลัยอาชีวศึกษาอุบลราชธานี . วิจัยและพัฒนาอาชีวศึกษา, 4(2), 59–72. สืบค้น จาก https://ph03.tci-thaijo.org/index.php/JRVED/article/view/4452